2019年天津高考語文試題及答案-真題試卷

絕密★啟用前
2019年普通高等學校招生全國統一考試（天津卷）
語文
本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共150分，考試用時150分鐘。第1卷1至6頁，第Ⅱ卷7至12頁。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效�？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。
祝各位考生考試順利！
第I卷
注意事項：
1.每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號

2.本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。閱讀下面一段文字，完成1~2題。
在寒冷的極區，人們舉目瞭望，常�？吹轿骞馐�色、千姿百態的極光。天暮上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個碩大無比的光環，縈統在北斗星的周圍，宛如皓月當空，向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異，世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的________的瑰麗景象，時動時靜，變換莫測，是大自然這個魔法師，以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用___________的手法，將隱顯明暗組合起來，一下子就變成了神奇的萬花筒。
1.文中加點字的字音和字形，全都正確的一組是（    ）
A.瞭（liáo）望          天暮（mù）           俯瞰（kàn）
B.黑魆（xū）魆          搖曳（yè）            縈（yíng）繞
C.皓（hào）月            傾泄（xiè）          一模（mó）一樣
D.瑰（guī）麗             變換（huàn）莫測    蒼穹（qióng）
2.依次填入文中橫線處的詞語，最恰當的一組是（    ）
A.飄灑    瞬息萬變     出神入化
B.散落    瞬息萬變     鬼斧神工
C.散落     浩如煙海      出神入化
D.飄灑     浩如煙海      鬼斧神工
3.下列各句中沒有語病的一句是（    ）
A.在游客文化體驗、特色旅游活動需求日益明顯的背景下，利用科技創新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內涵，擴大我市旅游業的吸引力與知名度。
B.全球2000多位科學家經過跨國的聯合攻關和數年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面，員起廣泛關注。
C.“高雅藝術進校園”活動旨在提高學生們的審美素養為目的，引導學生樹立正確的文化觀，增強學生的文化自信，提升校園文化品位，優化育人環境。
D.琳瑯滿目的遠古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復原模型等珍寶，將在坐落于天津的國家海洋博物館集中展示。
4.為紀念五四運動一百周年，某中學文學社團準備舉辦以某位作家為專題的展覽。以下是該展覽的版塊標題：①家道中落國勢危    ②別求新聲于異邦    ③橫眉冷對千夫指   ④斯世當以同懷視之  ⑤萬眾同仰“民族魂”
下列語句也可以作為該展覽版塊標題的一項是（    ）
A.風凰涅槃，女神再生          B.流亡南洋，堅持抗日
C.我以我血薦軒轅               D.當年海上驚雷雨
二、（9分）
閱讀下面的文字，完成5～7題。
“資源”這一概念，可以有狹義和廣義兩種理解。狹義的資源是指人類生產活動所需要的、在自然界存在的物質（材料）和動力的天然來源。廣義的資源，則是指人類用來幫助從事一定活動、以達到一定目的的一切要素和有利條件的總和，簡單地說，資源就是人類活動所必需的一切東西。從形態上看，人類資源可分為兩大類：一類是可以貯存、節約的資源，如資金、材料、能源等；另一類是不可貯存、節約的資源，如時間、注意力、記憶力、思維能力等。在信息社會中，正確認知注意力資源，具有重要意義。
為什么說注意力是一種資源呢？人類活動的一個重要特征是它的定向性，即有意識、有計劃地達到一定的目的。人類活動的定向性，要求人在活動過程中，必須使自己的意志服從這個過程的目標。人的定向活動是由提出的任何或某種活動計劃來組織的，而要完成這種組織活動，一個重要的、不可缺少的心理因素就是注意力。所以，注意是人的活動的基本特征，是人的有目的活動和定向探索活動的前提，是人的活動達到既定目標的必要條件；注意力決定任務完成的效率和成果的質量，是人類活動不可缺少的一種要素，是一種重要的資源。
人的心理過程的一個最基本特征是它的選擇性和指向性。當我們的心理活動指向和集中于一定事物時，就是注意。注意和認識過程分不開，它是一切認識過程的開端。雖然注意不是一種獨立的認識活動，但它表現在認識過程（知覺、記憶、思維等）的內部而與這些過程不可分離，在人的一切活動中起著重要的作用，它對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。注意力表現了人的心理過程進行的動力特征，是人的個性品質和能力結構的重要國素。沒有高度發展的往意力，就不能有效地從事各種活動，就不能從事長時間的復雜的思維活動。
在信息爆炸的時代，人的注意力是一種非常有限的心理資源。人的主要精力每次只能執行一種主要的任務。當大量的信息進入感覺記憶，若不加以注意，很快就會喪失。國此，注意在為進一步加工而選擇感覺信息方面，是起著重要作用的。信息資源具有可替代性、可分享性，而注意力作為資源是不可替代、不可分享的。今天，人們要學會合理有效地分配并使用注意力。
（節選自李志昌《信息資源和注意力資源的關系》，有刪改）
5.下列表述，與本文意思不相符的一項是（    ）
A.資源包括材料、能源、時間、信息、注意力等，有狹義、廣義之分，有的可以貯存、節約，有的不能貯存、節約。
B.心理活動指向和集中于某一事物時就是注意，注意是認識過程的開端，對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。
C.注意力決定任務完成的效率和成果的質量，體現了人的個性品質和能力結構，是一種不可或缺的心理因素。
D.在情況多變、競爭激烈、信息爆炸的時代，人們從事各種活動，尤其從事各種思維活動，必須擁有高度發展的注意力。
6.下列語句的含義，不能體現“注意力”重要性的一項是（    ）